Uczeń nie musi czekać na dorosłego. Te numery dają pomoc w kryzysie

Gdy w szkole pojawia się realne zagrożenie, uczeń może sam wezwać pomoc i nie musi czekać, aż zrobi to nauczyciel lub inny dorosły. W mniej nagłych sytuacjach dostępne są bezpłatne telefony rozmowy i wsparcia. Ważne, by uczniowie oraz nauczyciele znali te numery, zanim pojawi się kryzys.

Bezpośrednie zagrożenie wymaga szybkiego zgłoszenia

Numer 112 służy do wezwania służb, gdy życie lub zdrowie jest bezpośrednio zagrożone i potrzebna jest pilna interwencja. Zgłoszenie może przekazać zarówno uczeń, jak i nauczyciel.

To oznacza, że osoba, która zauważy niebezpieczne zdarzenie, nie powinna zwlekać tylko dlatego, że w pobliżu nie ma dorosłego. W przypadku podejrzanego zachowania lub zagrożenia należy również poinformować nauczyciela, pedagoga, psychologa szkolnego albo inną zaufaną osobę.

Numery wsparcia dla dzieci, młodzieży i dorosłych

Nie każda trudna sytuacja wymaga interwencji służb. Problemy emocjonalne, kryzys psychiczny lub potrzeba rozmowy również uzasadniają szukanie pomocy. Dostępne są następujące numery:

• 116 111 – bezpłatny telefon zaufania dla dzieci i młodzieży, działający przez całą dobę, siedem dni w tygodniu;
• 116 123 – telefon wsparcia emocjonalnego dla dorosłych;
• 800 12 12 12 – bezpłatny, anonimowy i całodobowy Dziecięcy Telefon Zaufania Rzecznika Praw Dziecka;
• 800 70 2222 – bezpłatny, całodobowy numer Centrum Wsparcia dla osób dorosłych w kryzysie psychicznym.

Rozmowa z nauczycielem, pedagogiem lub psychologiem szkolnym może być pierwszym krokiem do uzyskania pomocy. Nauczyciele powinni regularnie przypominać uczniom, z jakich form wsparcia mogą skorzystać..getenv

na podstawie: Ministerstwo Edukacji Narodowej.