260 osób o przyszłości kaszubskiego. Premier mówi o sile języka

W auli zgromadzeni uczestnicy słuchają mówcy przy pulpicie podczas Kongresu Szkół Kaszubskiego Języka, za nim ekran z napisem w języku kaszubskim oraz flagi Pol

FOT. gov.pl (KPRM)

Na jednej sali spotkali się nauczyciele, samorządowcy, działacze społeczni i akademicy, których łączy praca na rzecz języka kaszubskiego. Podczas kongresu rozmawiano nie tylko o lekcjach, lecz także o pamięci, tożsamości i miejscu regionalizmu w nowoczesnym patriotyzmie. Wydarzenie przyniosło również wyróżnienia dla nauczycieli szczególnie zaangażowanych w edukację kaszubską.

II Kongres Nauczycieli Języka Kaszubskiego zgromadził około 260 uczestników. Wśród nich byli nauczyciele, przedstawiciele samorządów, organizacji społecznych i środowiska akademickiego. Dyskusje dotyczyły rozwoju nauczania języka regionalnego, roli samorządów oraz wymiany doświadczeń między osobami pracującymi na rzecz edukacji kaszubskiej.

Podczas otwarcia premier Donald Tusk podkreślił, że nauczyciele przekazują kolejnym pokoleniom nie tylko język, ale również związane z nim wartości i pamięć. Zwrócił uwagę, że zachowanie kaszubszczyzny było możliwe dzięki zaangażowaniu wielu środowisk.

„Kiedy uczycie kaszubskiego, to przenosicie w przyszłość to, co jest naszą lekcją” – powiedział premier Donald Tusk.

Kaszubski w szkole łączy język z historią i tożsamością

Edukacja regionalna ma pomagać młodym ludziom w poznawaniu własnej historii, tradycji i kultury. Jej znaczenie wykracza poza samą naukę języka. Współpraca rodzin, nauczycieli, samorządów, organizacji społecznych i uczelni sprawiła, że kaszubski stał się trwałym elementem życia edukacyjnego i kulturalnego Pomorza oraz polskiego systemu oświaty.

Minister edukacji Barbara Nowacka oceniła, że hasło kongresu „Moc w języku, siła w ludziach” dobrze oddaje sens pracy nad zachowaniem kaszubskiej tożsamości. Chodzi o to, by język i tradycja były obecne w życiu kolejnych pokoleń, a nie tylko w opisach historii regionu.

Dla uczniów oznacza to kontakt z językiem regionalnym w ramach uporządkowanego systemu edukacji, a dla nauczycieli – konieczność współpracy z rodzinami i instytucjami, które ten system tworzą. Właśnie dlatego podczas kongresu obok metod nauczania omawiano także zadania samorządów i wymianę dobrych praktyk.

„Hasło „Moc w języku, siła w ludziach” trafia w samo sedno sensu nauczania” – powiedziała ministra edukacji Barbara Nowacka.

Regionalna tożsamość jako część polskiego patriotyzmu

Wystąpienia podczas kongresu dotyczyły także relacji między kaszubską odrębnością a przynależnością do Polski i Europy. Premier przekonywał, że przywiązanie do własnego regionu nie osłabia odpowiedzialności za państwo. Jego zdaniem może ją wzmacniać, ponieważ opiera się na znajomości własnej historii i świadomym uczestnictwie we wspólnocie.

„Nie ma żadnego konfliktu między byciem Kaszëbą, Polakiem i Europejczykiem” – podkreślił Donald Tusk.

Uczestnicy wydarzenia wskazywali, że regionalizm nie powinien być traktowany jako dekoracyjny dodatek do polskiej kultury. W przypadku Kaszub łączy on język, tradycję, edukację i codzienną aktywność wielu środowisk. Podczas kongresu nauczycielom szczególnie zaangażowanym w rozwój edukacji kaszubskiej wręczono Medale Komisji Edukacji Narodowej oraz nagrody „Bëlny Szkólny”, czyli „Dobry Nauczyciel”.

na podstawie: gov.pl (KPRM).

Ilustracja wykorzystana w artykule została pobrana z zewnętrznego źródła (gov.pl (KPRM)). W przypadku zastrzeżeń dotyczących praw do zdjęcia prosimy o kontakt.

Widzisz błąd lub nieaktualną informację? Zgłoś błąd, sprostowanie lub uwagę

Treści na stronie są opracowywane z wykorzystaniem sztucznej inteligencji

Ostatnie Artykuły